Um grupo de profissionais que trabalhou na tragédia de Brumadinho, em Minas Gerais, está realizando um projeto social com crianças e professores no Vale do Taquari, no Rio Grande do Sul. O grupo faz parte da Associação da Pedagogia de Emergência no Brasil, que usa a arte e o brincar para ajudar as pessoas a superar traumas e crises.

O projeto já atendeu mais de 300 crianças e 100 professores em cinco cidades da região: Lajeado, Estrela, Teutônia, Arroio do Meio e Cruzeiro do Sul. O objetivo é fortalecer o vínculo entre os educadores e os alunos, promover a saúde emocional e a resiliência e prevenir a violência e o abandono escolar.

O presidente da associação, William Boudakian de Oliveira, disse em entrevista à GZH que o projeto é baseado na pedagogia Waldorf, que valoriza o desenvolvimento integral do ser humano. Ele explicou que as atividades são adaptadas à realidade de cada escola e comunidade, levando em conta as dificuldades e os potenciais de cada um.

O projeto conta com o apoio da Universidade do Vale do Taquari (Univates) e da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). A associação também oferece cursos de formação para os professores interessados em aprender mais sobre a pedagogia de emergência.

Foto: Grupo de apoio a desastres (GADE)

Renan Ferreira (estagiário sob supervisão de Paola Fernandes).